วิสัยทัศน์

นักเรียนที่จบโครงการ MEP มีความเป็นผู้นำ สามารถใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารแสวงหาความรู้เพื่อพัฒนาตนสู่สากล บนพื้นฐานของหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

พันธกิจ

1. พัฒนาผู้เรียนให้มีมาตรฐานการสื่อสารภาษาอังกฤษเทียบเคียงมาตรฐานสากล

2. พัฒนาหลักสูตร และกระบวนการจัดการเรียนรู้เทียบเคียงมาตรฐานสากล

3. พัฒนาศักยภาพครูชาวไทย และครูต่างชาติให้เป็นครูมืออาชีพ

4. พัฒนาแหล่งเรียนรู้ สื่อเทคโนโลยี และสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการเรียนรู้

5. สร้างภาคีเครือข่ายการจัดการเรียนรู้ทั้งภายใน และต่างประเทศ รวมทั้งเครือข่ายผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย เพื่อร่วมกันพัฒนาคุณภาพการศึกษา 

เป้าหมาย

1. พัฒนาความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร

2. ผู้เรียนมีมาตรฐานการสื่อสารภาษาอังกฤษเทียบเคียงมาตรฐานสากล

3. มีหลักสูตร และกระบวนการจัดการเรียนรู้เทียบเคียงมาตรฐานสากล

4. มีแหล่งเรียนรู้ สื่อเทคโนโลยี และสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการเรียนรู้

5. มีภาคีเครือข่ายการจัดการเรียนรู้ทั้งภายใน และต่างประเทศ

สมรรถนะหลัก

นักเรียน MEP มีความเป็นผู้นำด้านภาษาอังกฤษ

อัตลักษณ์

    เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้เทียบเคียงมาตรฐานสากล

กลยุทธ์

1. พัฒนาศักยภาพของผู้เรียนให้มีมาตรฐานการสื่อสารภาษาอังกฤษเทียบเคียงมาตรฐานสากล

2. พัฒนาหลักสูตร กระบวนการจัดการเรียนรู้ เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

3. พัฒนาครูและบุคลากรชาวไทยและชาวต่างประเทศทางการศึกษาให้สามารถจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีคุณภาพ

4. พัฒนาแหล่งเรียน สื่อเทคโนโลยี และสภาพแวดล้อมให้มีประสิทธิภาพ

5. สร้างระบบภาคีเครือข่ายให้มีประสิทธิภาพ

โครงสร้างหลักสูตร

ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (กลุ่มวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์)

ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (กลุ่มศิลป์คำนวณ)

ข้อมูลรายละเอียดเพิ่มเติมของโครงการ

MEP ระดับชั้น ม.ต้น.pdf

MEP ระดับชั้น ม.ปลาย.pdf